![专治孩子不爱写作业!13节最懂父母的陪学必修课,每天10分钟,培养出优秀孩子!-第1张图片-爱课啦 专治孩子不爱写作业!13节最懂父母的陪学必修课,每天10分钟,培养出优秀孩子!-第1张图片-爱课啦](http://www.ynaoer.com/zb_users/upload/2021/09/wxsync-1470181280613602ad844641630929581.jpeg)
一到暑假,陪孩子写作业,就成了父母的“命中一劫”:
坐不住:学习5分钟,休息2小时,花式走神到让人抓狂;
拖拉磨蹭:磨磨蹭蹭找理由,就是不愿乖乖写作业;
不认真:10道错题9道马虎,看似认真实则敷衍了事;
……
做父母的我们吼也吼了、夸也夸了,可孩子就是油盐不进。最后只能自己气到炸,吼到疯,花光了精力,也憋出了毛病。更可悲的是,最后孩子成绩没提高,自己和孩子的关系却越搞越差。“写作业”明明是件简单的事,难道就只能让父母累,孩子怨?其实不然,只要你用对“小方法”,陪娃写作业没那么恐怖。“我家孩子整天只知道玩游戏,上网课,写作业都得靠我们催,常常要陪着熬到半夜才能写完。”
“我是拿他一点办法都没有,再这样下去,我都要疯了!”为了找到孩子厌学的根本原因,我让晓宇拍几段她陪孩子写作业的视频发给我。吃完早饭,该是线上学习的时间,可孩子还在玩游戏,晓宇就只能一遍遍催促;等孩子终于肯进房间写作业了,一打眼就看到书桌特别乱,满桌都是小人书和玩具,晓宇一边碎碎念一边帮孩子整理桌子;检查孩子的作业,发现错误,立刻训斥:这么简单的题也能写错,脑子都不动的吗?这时晓宇的老公出来替孩子说了两句,晓宇气不过,两人就直接在孩子面前吵了起来。晓宇非常诧异,“我把心思全都扑在他身上,连我自己想做的事一件都没做呢!”整理书桌是对孩子有序自我管理的一种意识培养,这个时期不让他锻炼,长大以后孩子不仅生活上动手能力欠缺,甚至思维条理和办事能力都会受影响。训斥只会让他产生消极情绪,还会打击孩子的自信心,变得越来越不爱学习。当然,更重要的是,千万不要和另一半在孩子面前因为学习的问题吵架,这样会让孩子产生心理负担,很容易诱发破罐子破摔的想法,彻底放弃学习。其实不止晓宇,不少父母都有相同的毛病:只关注到孩子的习惯“不好”,却没有思索为什么“不好”。殊不知,孩子是父母的镜子,孩子的行为问题,根源往往都出在父母身上。“障碍清除法”:和孩子一起把书桌清理干净,消除干扰;
“小步子改变法”:将大目标拆解为一个个小目标,让孩子从学习中获得成就感,不再讨厌写作业;
“番茄钟法”:帮助孩子高效集中注意力,不用f催促,也能自觉完成作业。
……
没想到几天后,孩子每天都会乖乖到点上网课写作业,多出来的时间也不惦记着玩游戏,都用来读课外书、学英语口语了。而晓宇也不用天天板着脸,扮演“坏人角色”催孩子写作业,每天晚上下楼散散步、看看剧,时间也宽裕了好多。晓宇还说,每每看到儿子现在的学习状态,她就想到约瑟夫·坎贝尔提出的“英雄之旅”:
每个英雄的成长都不是一帆风顺的,他会遇到挫折、灾难。在这个旅程中,会有一个智者带领他不断成长,跨越挫折。我是叮咚老师,从事一线教育20年,被赋予过很多荣誉称号:“百佳班主任”、“省级优秀教师”、“学科名师”……但这么多年经验总结下来,我也发现:大多数的学习成绩问题,原因都出在了写作业这件事情上!因为作业不只是写写这么简单,更是一种技能训练的综合性学习活动,还是一个良好习惯的培养、基本素养的形成过程。它不仅仅是孩子温故而知新的一个过程,更是影响孩子未来处事与生活方式的奠基石。在这个阶段养成的习惯与思维意识,会伴随他们一生,引发一连串的连锁反应。假如你的孩子从小就懂得今日事今日毕,而且还会高质高效地完成,长大后,无论在生活自理还是工作上,都会比其他人有规划、有条理得多。
而这些能力的培养,就在孩子5~12岁的关键期,每一次父母的陪写作业中。所以,如果你也想摆脱陪孩子写作业头疼,每天被弄得鸡飞狗跳的状态;那么,我强烈建议你学习我的《专治孩子不爱写作业!13节最懂父母的陪学必修课》。现在开始,由作业入手,帮助孩子更好更稳地走好学习这条路,和孩子一起完成你们的英雄之旅。
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